Присоединяйтесь к семинару «Практическое обучение», где будем раскрывать механизмы работы сознания и способы эффективного обучения. Каждое занятие предоставит уникальные инструменты для вашего роста!
💥 Продолжаем цикл семинаров
«Практическое обучение» 🛠📆 На следующей неделе (1-7 декабря) закрепляем пять семинаров цикла.
Изучать семинары цикла «Практическое обучение» можно в любой последовательности. В каждом семинаре раскрывается конкретная закономерность работы сознания и даётся понимание сопутствующих механизмов и инструментов.
🔹2-дек 11:00-12:30 Мск, Вт:
04. УЧИТЬСЯ ПРАКТИЧЕСКИ
Знать, а не мнить
«Как сделать своё обучение практичным?»
Вопросы семинара:
🔸Что не позволяет начать реализовывать знание на практике? и Что делает подход к обучению практичным?
🔹Каковы реальные ориентиры в практической реализации знания? Есть ли они помимо субъективной самооценки?
🔸Как должно меняться моё понимание и образ действий? Каковы реальные, а не воображаемые критерии постижения знания?
🔹Почему не происходит трансформации сознания и изменения в образе мыслей и действий, т. е. прогресса по ходу обучения?🔹3-дек 11:00-13:00 Мск, Ср:
02. ВКЛЮЧИТЬ СОЗНАНИЕ
Включи свет, рассей мрак
«Как включить сознание в изучение материала?»
Вопросы семинара:
🔸Какое препятствие обучению следует преодолеть сразу?
(Возможно, впервые или узнаете это вновь и закрепите своё понимание.)
🔹Почему простое (умозрительное) понимание своей проблемы её не решает?
🔸Чего не хватает для решения?
🔹Как научиться преодолевать начальное препятствие, мешающее усваивать учебный материал?🔹4-дек 11:00-12:30 Мск, Чт:
03. УХВАТИТЬ ВАЖНОЕ
Перейди к познанию
«Как ухватить важное в ходе самообучения?»
Вопросы семинара:
🔸Что мешает нам схватывать учебный материал и выделять важное?
🔹Почему это препятствие так сильно ослабляет наше обучение?
🔸Как приступить к устранению этого ставшего почти непреодолимым препятствия?🔹5-дек 11:00-13:00 Мск, Пт:
05. УЧИТЬСЯ НЕВСЛЕПУЮ
Учиться вглубь, а не вскользь
«Как начать направлять своё обучение?»
Вопросы семинара:
🔸Почему моё обучение происходит не поступательно, а хаотически?
🔹Почему у меня никак не выстроится план или программа моего обучения? (Не говоря уже о проявлении ясной цели и постановке задач)
🔸Как приступить к целенаправленному обучению?
🔹Как избежать поверхностности и дезориентации в обучении?
🔸Как в конце не прийти к растерянности и утрате перспективы обучения?🔹7-дек 11:00-13:00 Мск, Вс:
06. СОХРАНЯТЬ ФОКУС
Внимательность — не рассеянность
«Как сохранять концентрацию в обучении?»
Вопросы семинара:
🔸Почему я утрачиваю логику рассуждения по ходу прослушивания или чтения?
🔹Как перестать отвлекаться при прослушивании лекции или записи?
🔸Как научиться распознавать и ухватывать суть изучаемого материала, и не распыляться только на поверхностные, яркие или побочные детали?
🔹Как научиться выделять действительно важное?🔥 Приходите и зовите тех, https://forms.gle/1kmkWxKz18uDzrdo9кому это будет полезно. Помните: только действия приводят к реальным результатам!